教育實(shí)訓(xùn)

    鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解 “我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”活動(dòng)方案

    發(fā)布時(shí)間:2024-05-14

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    來源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

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    鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解

    “我的崗位我來講 我為專業(yè)做代”活動(dòng)方案

     

    為了更進(jìn)一步推行現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)崗位的理解,加深各專業(yè)間的彼此理解,展示各專業(yè)魅力,加強(qiáng)學(xué)生技能教官隊(duì)伍建設(shè),遴選出學(xué)生代言團(tuán)隊(duì),特舉辦鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解“我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”活動(dòng),相關(guān)內(nèi)容如下:

    一、活動(dòng)工作小組人員組成和主要職責(zé)

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):馬海峰  副組長(zhǎng):陳紅霞  

    成員:張文遠(yuǎn)  賈俊濤      趙林珂  張寶月

       鄭艷紅  冉現(xiàn)娟  孫曉萌  賈嘯宇

    職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目確定和對(duì)整個(gè)工作的協(xié)調(diào)。

    (二)活動(dòng)組織

    活動(dòng)組織負(fù)責(zé)教師分工如下表:

    序號(hào)

    責(zé)任系

    責(zé)任教師

    實(shí)訓(xùn)室

    01

    文創(chuàng)系

    陳瑤

    101技能大師工作室

    02

    商貿(mào)系

    王焱

    102京東智慧云倉(cāng)體驗(yàn)中心

    03

    人工智能系

    周怡涵、宋錦郎

    103工程師人才培養(yǎng)基地

    04

    文創(chuàng)系

    蘇琦

    201數(shù)字云繪畫

    05

    文創(chuàng)系

    朱沈哲

    204全媒體直播廳

    06

    文創(chuàng)系

    陳瑤

    205現(xiàn)代陶藝空間

    07

    文創(chuàng)系

    莫云飛

    206珠寶鑒定實(shí)訓(xùn)室

    08

    文創(chuàng)系

    莫云飛

    207珠寶設(shè)計(jì)制作實(shí)訓(xùn)室

    09

    商貿(mào)系

    趙李琳

    301創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心

    10

    文創(chuàng)系

    范文

    302環(huán)境藝術(shù)工作室

    11

    文創(chuàng)系

    伽蕊

    303鼎創(chuàng)繩藝工作室

    12

    文創(chuàng)系

    張藝

    304沉浸式體驗(yàn)空間

    13

    文創(chuàng)系

    王世鵬

    305文創(chuàng)商品生產(chǎn)中心

    14

    文創(chuàng)系

    趙亮

    305美術(shù)造型

    15

    商貿(mào)系

    朱旭峰

    305新零售體驗(yàn)中心

    16

    商貿(mào)系

    崔燦、冉現(xiàn)娟

    401視覺營(yíng)銷工作室

    17

    商貿(mào)系

    楊洋、冉現(xiàn)娟

    404商務(wù)運(yùn)營(yíng)中心

    18

    商貿(mào)系

    史鑫淼、冉現(xiàn)娟

    405商務(wù)履約中心

    19

    商貿(mào)系

    劉志杰

    509法律實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室

    20

    人工智能系

    周怡涵、曹勇

    403工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室

    21

    人工智能系

    李楠

    406無人機(jī)工匠實(shí)訓(xùn)室

    22

    人工智能系

    林文華

    601無人機(jī)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地

    23

    文創(chuàng)系

    劉靜

    602裝飾工程實(shí)訓(xùn)室

    24

    文創(chuàng)系

    孫曉萌、孟圓真

    603-606鼎創(chuàng)藝術(shù)空間

    25

    商貿(mào)系

    常偉陽(yáng)

    607現(xiàn)代物流綜合作業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)

    26

    人工智能系

    林文華

    608無人機(jī)室外飛行實(shí)訓(xùn)場(chǎng)

    27

    人工智能系

    王浩楠

    701智能網(wǎng)聯(lián)汽車實(shí)訓(xùn)室

     

    職責(zé):負(fù)責(zé)動(dòng)員和組織學(xué)生報(bào)名,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行崗位講解(為了便于接下來工作,原則只推薦一二年級(jí)學(xué)生)。每個(gè)實(shí)訓(xùn)室上報(bào)學(xué)生不少于1人,每位負(fù)責(zé)教師上報(bào)的學(xué)生講解總時(shí)長(zhǎng)不超過3分鐘,學(xué)生可以分工進(jìn)行講解,請(qǐng)合理安排。

    (三)活動(dòng)評(píng)分

    負(fù)責(zé)人:

      責(zé):負(fù)責(zé)比賽期間邀請(qǐng)?jiān)u委、評(píng)分統(tǒng)計(jì)。

    (四)評(píng)分監(jiān)督

    負(fù)責(zé)人:張文遠(yuǎn)  賈俊濤  趙林珂    

      責(zé):負(fù)責(zé)比賽期間評(píng)分的監(jiān)督。

    (五)后勤宣傳

    負(fù)責(zé)人:        石翠平    

     責(zé):負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名的統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)品發(fā)放,活動(dòng)的攝影攝像,撰寫通訊報(bào)道。

    二、日程安排

    活動(dòng)分講解詞初審(4月2日前)、線下講解(4月10日前)、錄制短視頻(4月17日前)三個(gè)階段。

    (一)講解詞初審

    請(qǐng)各負(fù)責(zé)教師于4月2日將參與學(xué)生(每個(gè)實(shí)訓(xùn)室上報(bào)學(xué)生不少于1人)和講解詞報(bào)至實(shí)訓(xùn)處程拓老師處進(jìn)行初審,實(shí)訓(xùn)處組織進(jìn)行評(píng)分。

    1.講解詞內(nèi)容要求

    講解詞統(tǒng)一思路,三段式,2-3分鐘,400-600字,華麗轉(zhuǎn)身理念貫穿講解詞始終(筑夢(mèng)→逐夢(mèng)→圓夢(mèng))。

    筑夢(mèng):自我介紹、實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介、服務(wù)專業(yè)、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、課程、合作企業(yè)介紹等;

    逐夢(mèng):不同實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目介紹,怎么學(xué)習(xí),達(dá)到的學(xué)習(xí)預(yù)期成果;(體現(xiàn)本專業(yè)、實(shí)訓(xùn)室的亮點(diǎn)。)

    圓夢(mèng):未來目標(biāo)什么、想成為什么。(可以列舉標(biāo)志性事件,如學(xué)生國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)、參與重大的產(chǎn)教融合事件、作品被重要地方采納、優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)例等。)

    實(shí)訓(xùn)中心講解詞通稿已經(jīng)完成,學(xué)生組織的負(fù)責(zé)教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

    2.華麗轉(zhuǎn)身理念講解詞參考

    華麗轉(zhuǎn)身理念貫穿講解詞參考如下:

    歡迎各位老師蒞臨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室,我是23商貿(mào)2班***,本實(shí)訓(xùn)室的初級(jí)技能教官。我們實(shí)訓(xùn)室主要服務(wù)商貿(mào)部電子商務(wù)、跨境電商、直播電商服務(wù)等專業(yè),以真實(shí)崗位任務(wù)項(xiàng)目孵化為主的實(shí)訓(xùn)室?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)25臺(tái),直播設(shè)備10套,移動(dòng)終端10套等設(shè)備。

    我們實(shí)訓(xùn)室分為四個(gè)模塊和三個(gè)梯隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目孵化,四個(gè)模塊分別是網(wǎng)店直播、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)店客服、網(wǎng)店推廣。三梯隊(duì),第三梯隊(duì)以一年級(jí)新生為主,進(jìn)行技能培優(yōu),對(duì)職業(yè)技能等級(jí)證書崗位任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練,達(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);第二梯隊(duì)以二年級(jí)為主,對(duì)各級(jí)各類技能大賽進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)刻苦專研、勇攀高峰的金牌精神,摘金奪銀;第三梯隊(duì)以三年級(jí)為主,開展真實(shí)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,項(xiàng)目孵化,爭(zhēng)做高級(jí)技能教官,輔助教師,反哺學(xué)校,助力學(xué)校專業(yè)發(fā)展。

    我們實(shí)訓(xùn)室每位成員,都有清晰的未來目標(biāo),他們有的想成為河南頭部網(wǎng)店美工,有的想成為金牌客服,有的想成為全國(guó)頂級(jí)運(yùn)營(yíng),有的想通過職教高考走向研究生升學(xué)。而我,想順利進(jìn)入國(guó)家“雙高”建設(shè)A檔院校,黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院,實(shí)現(xiàn)高職再到本科之路,將來成為一名像類似東方甄選直播間的主播,有情懷、有內(nèi)涵、有內(nèi)容、有深度、有文化,將優(yōu)質(zhì)甄選國(guó)貨好物推薦至全球,讓世界享受東方之美。(最后一段上升到國(guó)家思政高度,智能制造2035,中華傳統(tǒng)文化,數(shù)字強(qiáng)國(guó)等國(guó)家規(guī)劃中,學(xué)生能做的事情。)

    最后,感謝各位老師的蒞臨指導(dǎo),誠(chéng)摯的希望各位老師提出寶貴的意見。

    (二)線下講解

    實(shí)訓(xùn)處于4月10日前組織線下講解,要求如下:

    1.所有學(xué)生身穿紅色校服,佩戴胸牌,儀容儀表到位,團(tuán)員帶團(tuán)徽,表情自然、動(dòng)作得當(dāng);

    2.脫稿講解,語(yǔ)言流暢有親和力、感染力;

    3.每位負(fù)責(zé)教師上報(bào)的學(xué)生講解總時(shí)長(zhǎng)不超過3分鐘,學(xué)生可以分工進(jìn)行講解,請(qǐng)合理安排。

    講解結(jié)束后,實(shí)訓(xùn)處于4月12日前,進(jìn)行整體反饋并提出修改要求。

    (三)錄制短視頻

    修改完善后,對(duì)成熟的實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)處組織學(xué)校204全媒體直播廳進(jìn)行錄制短視頻并制作。視頻時(shí)長(zhǎng)不得低于1.5分鐘,不能高于3分鐘。

    三、評(píng)分細(xì)則

    評(píng)分匯總表

    選手序號(hào)

    選手

    實(shí)訓(xùn)室

    第一階段

    ---

    講解詞

    30分)

    第二階段

    ---

    線下講解

    30分)

    第三階段

    ---

    錄制短視頻

    40分)

    01






    02






    03






    04






     

    評(píng)分細(xì)則

    “我的崗位我來講 我為專業(yè)做代”活動(dòng)講解內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分。

    第一階段---講解詞只進(jìn)行講解內(nèi)容30分的評(píng)分,第二階段---線下講解和第三階段---錄制短視頻進(jìn)行四部分滿分100分的評(píng)分,并換算成相應(yīng)階段的滿分分值。

    講解內(nèi)容:30分

    要求講解詞2-3分鐘,400-600字,華麗轉(zhuǎn)身理念貫穿講解詞始終(筑夢(mèng)→逐夢(mèng)→圓夢(mèng))

    筑夢(mèng):自我介紹、實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介、服務(wù)專業(yè)、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、課程、合作企業(yè)介紹等;

    逐夢(mèng):不同實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目介紹,怎么學(xué)習(xí),達(dá)到的學(xué)習(xí)預(yù)期成果;(體現(xiàn)本專業(yè)、實(shí)訓(xùn)室的亮點(diǎn)。)

    圓夢(mèng):未來目標(biāo)什么、想成為什么(可以列舉標(biāo)志性事件,如學(xué)生國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)、參與重大的產(chǎn)教融合事件、作品被重要地方采納、優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)例等。)

    語(yǔ)言表達(dá):20分

    要求脫稿講解,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究講解技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。

    形象禮儀20分

    要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)向上的精神風(fēng)貌;有迎接語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)。

    綜合印象:30分

    由評(píng)委根據(jù)講解選手的表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

    四、獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置

    榮譽(yù)證書:

    同學(xué)在鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解“我的崗位我來講 我為專業(yè)做代”活動(dòng)中,榮獲一(二、三)等獎(jiǎng),輔導(dǎo)教師:     。

    特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)。

               鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校   

                                         20244

     

    獲獎(jiǎng)按照比例設(shè)置一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%,獎(jiǎng)品按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一發(fā)放。

     


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